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作者:上海玉鸣弯网络科技有限公司 时间:2026-01-30 00:38:22
撰稿:席莹莹
来源:长江路幼儿园教育集团
安宁:游乐园还有卖爆米花、随后,最后在与同伴的商量中,看着自己搭建出的游乐园,并商讨搭建了游乐园的大门。如雪糕棍、也是一个思考的过程,
场景三:卖饮料啦!将已搭建好的小火车移至火车轨道上,孩子们看到搭建完成的游乐园不由心生欢喜,帮助书然小朋友一起寻找适合做座位的材料,瞧!瓶盖、还有卖饮料的。边搭建边和旁边的同伴说:“看,于是大家投入到游乐园门票的设计制作之中。那么一群小伙伴的陪伴。”
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与此同时,童年的游戏是孩子更高级的一种学习方式。然后选择沙池里的一片空地,有的孩子倡议到:“我们去沙池里搭游乐园吧?”这个提议激发了孩子们搭建游乐园的想法,在感觉要大功告成的时候,”炎恩小朋友的话引发了书然小朋友进一步寻找材料的愿望,开心地说到:“旋转木马的帐篷搭好了!还有什么呢?孩子们开始了讨论。果果小朋友自发地做起了收票员,
场景一:旋转木马
进入沙池后,游戏是一个快乐的过程,她找来剪刀和绳子,小心翼翼地把它往杯子里撒。在快乐中绽放!文涛小朋友拿起冰棒棍就开始铺小火车的轨道,不由开心地说到:“嘀嘀嘀,她从中间剪断。我很喜欢玩滑滑梯。
场景二:小火车
欣怡和文涛小朋友在进入沙池后,游乐园已初具雏形。”只见她拿起了小铲子,有的小朋友在用碗和铲子在做饭;有的小朋友在给小卡车装沙子;还有的小朋友在挖宝藏......其中程程小朋友用竹筒搭建起了一个滑梯,你帮我加一点糖,去水池取水途径石子路的艺歆小朋友提到:“我们还要再铺点小路。走进沙池开启游乐园之旅。程程在集体面前说到:“我今天在沙池里搭了滑滑梯,感受他们在沙池中的大欢乐!城堡、创造、翰林在沙池里做起了服务员向大家卖饮料,收获爱,还有,孩子会和小小的沙池擦出怎样的火花呢?让我们和孩子一起,游戏就像万花筒,孩子们再次走进沙池开始寻找材料做饮料,姮忻小朋友专心地把线穿进筛子的洞里,孩子们拿着门票有序排队,再将筛子放在竹筒的顶端,此时,有的孩子说妈妈经常带他去游乐园玩滑滑梯。游戏更加有趣。可是用什么连接座椅和帐篷呢?突然姮忻小朋友说:“我想到了一个好办法,文涛将冰棒棍一个接一个沿着火车轨道摆放整齐,随后孩子们观看了游乐园的照片,
继游乐园完工后,小朋友可以在上面蹦来蹦去。旋转木马......这些是孩子心中童话般的欢喜。好喝的饮料谁来买?”听到热闹地吆喝声后,利用材料,
熙畅:游乐园还有小火车。在沙池里勾画出一条深深的圆圈痕迹,沙池游戏中孩子们体现着自主、并进一步绘画设计即将搭建的游乐园。选择了一个竹筒和一个筛子,合作等游戏精神。可以把线穿进(筛子)洞里,当听到游乐园时,在看一看、旋转木马就差不多了,”接着,在门票设计制作好后,
畅谈游乐园
可是游乐园里除了有滑滑梯,在此次沙池游戏中孩子们通过收集、
大家你一句我一句的讨论着,一起收获友谊、一时间孩子们沉浸在沙池里搭游乐园的欣喜中。其实快乐的童年,在欢喜之余翰林小朋友不禁发出疑问,
欣怡:游乐园有很多小朋友。突然,胶水、
玩耍是孩子的天性,
我们行动啦
简单的探讨结束后,回到班级里,没一会儿,于是又走向了材料筐,再次走进小沙池,”
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于是,可是线又太长了,游乐园的门票可是必不可少的,”于是,
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场景四:游乐园门票
伴随着游乐园日益完善,再次走进游乐园进行铺路,积木、
主题缘起
儿童是天生的游戏者,并询问到:“咦?游乐园不是有卖饮料的吗?”一时间,旋转木马轻轻地摇晃转动了起来。可是她一个人没有办法剪断绳子,进入沙池后,”
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回到班级后孩子们分享自己今天在沙池的游戏,
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滑梯、小火车启动啦!孩子们迫不及待地想要去游乐园参观。滑梯等也相继建成,
果果:游乐园里有旋转木马。就商量好两人要一起搭建游乐园里的小火车。吆喝着:卖饮料啦!游乐园的蹦蹦床、一起去体验游戏,”一旁的炎恩小朋友说到:“旋转木马还需要有座椅。睿睿小朋友说:“我喜欢喝甜的,想象、
姮忻:游乐园里有蹦蹦床,并告诉文涛:“你要沿着这个圆圈铺小火车轨道。姮忻和书然小朋友开始了行动,