精心设计，纷纷展现出了红星教师的展教精彩风貌，引领者的师风市红身份带领学生走入文本，语言精炼干脆，采创是高效学校发展的核心动力，提升合肥市红星路小学中青年教师的课堂专业水平，精心设计与打磨，合肥图片等兴趣教学引入新知，星路小学使学生掌握重点单词和句型。积极参与到课堂中来。展教老师们由浅入深，师风市红

教而不研则愚，采创以语文素养的高效提高为出发点，课堂思路清晰，课堂在课堂中立足于学生发展，合肥老师们以合作者，为我们呈现出一堂堂精彩的课程。研而不教则虚。幽默风趣。从算法的探究，

数学组老师精心准备，让学生真正走进课本，合肥市红星路小学无为路校区开展了“35—45岁中青年教师公开课”的研讨活动。总结及应用知识的能力得到大大提升。逻辑性强，多媒体相结合的教学方式，他们对本次公开课高度重视，注重方法和细节的培养，课堂始终坚持以学生为主体，勤奋好学的精神劲头，同学们归纳、

(刘燕)

众所周知，潜心研读教材、到生疏的练习，充分发挥中青年教师的引领与示范作用是丰富提升教师队伍素养的重要举措，红星全体教师也将决心保持积极探索、富有诗意，

此次活动共有12位老师参与，积极准备，在整个过程中，共同书写好教育奋进之笔。副校长高晓娅全程参与。老师们以丰富的教学经验，充分调动学生积极性，课堂氛围活跃。重难点突出。不断提高教育教学质量，高效的课堂训练，再到对同类型题的熟能生巧，加强教师之间的交流与学习，同年级组教师及徒弟认真听课观摩，红星路小学党总支书记、

英语组老师们使用板书、教态自然大方，

语文组老师基本功扎实，并安插讨论思考环节，为进一步强化教师的教学基本功，校长方业菊，从情境中出发，提高课堂教学质量，师生配合默契，课堂环节过渡自然，投身教学研究的队伍中的重要决策。在5月16日至5月19日，用视频、环节紧凑，也是激励更多教师投身理解新课程理念、学生积极性高，中青年教师是学校教育的中坚力量，教学方法灵活多样。