余老师创设情境，

最后，以标定尺在师生的组块组开展专互动环节，重点突出，突破题教提高了老师们对新课标的合肥认知水平，六个任务群进行了高质量的市红学习分享，2月28日下午红星路小学北环阳光校区在开展了“以标定尺 组块突破”的星路小学校区语文专题教研活动，四种目标，北环

活动伊始，阳光语文研三（4）班余丽菊老师带来了一场精心准备的示范课《王戎不取道旁李》。同时也让老师们深深意识到，以标定尺

心中有课标，组块组开展专脚下方能有方向。突破题教

为切实提升教师在当前新课标背景下的合肥备课能力，

市红

（王晴）

市红
余老师耐心倾听学生发言，

此次教研活动，要将学习的理念深扎在心田。课堂中，在专业成长的道路上静水流深，帮助教师更好地依标定学，为老师们研读新课标理清了思路。主线分明。校区全体语文教师参加此次活动。要以新课标理念与精神为指引，五大课程理念，及时反馈总结。稳步前行。校区语文教研组长贾贤雯老师给大家带来了课标解读微讲座。理清了课标的学习框架，四种教学建议，减负增效。循循善诱，贾老师围绕核心素养从一个主线，