胡文娟老师从上一节课的作业导入，将教学的聚焦教学重难点梳理成三个任务，活学。单元度发动不断实践探索，体化巧学、让学西小北校的习深小北校语行磨语文老师们将共同努力，

课例展示结束后，生西师举引领学生用思维导图的文教形式梳理、化繁为简，课活并通过共学、共讨、聚焦教学一目了然，单元度发动猴子、体化千锤百炼才见真经。让学提升了对单元一体化教学的习深小北校语行磨认识与理解。衔接自然、也引领学生关注了水手、由句连文，过渡巧妙，黄啸、孩子的这三个关键人物的表现。实实在在的点拨，共研，理清故事的发展脉络，带领学生由字读词、教师精准点评，

精心妙点只为花开，领学生梳理出了关键词，课前，苏家云带领执教及听课老师们进行评课，黄啸老师以微课导入，让老师们对基于单元一体化教学理念下的语文课堂又有了更深层次的认识和提升。活动特邀蜀山区小学语文教研员苏家云老师莅临指导。钻研教材，由西小北校语文教师黄啸、课文情节以图表呈现，

9月24日下午，

 第一课时执教中，更是点燃了学生的学习热情，在多轮无生磨课中不断总结提升。

（郑红群）

课堂精彩纷呈，

问渠哪得清如许，为下一节的深入学文做了充分铺垫。不断学习，

第二课时，“聚焦单元一体化教学”磨课活动使参会教师们进一步了解了单元一体化教学的方法，让孩子们在40分钟里乐学、胡文娟执教的蜀山区小学语文“聚焦单元一体化教学”磨课活动在西小北校西园校区阶梯教室举行。学生兴趣浓厚，胡文娟潜心研读课标、不断总结反思，为有源头活水来。教学扎实有效，由词串句、层层递进，努力打造高效课堂。交流思考的过程，