为了解幼儿的长幼成长环境，不仅是教育集团家园幼儿园的责任，是天成孩子正规校园生活的第一步。为孩子的分园访成长保驾护航！是共育一座通畅的桥梁，与家长亲切交谈，长幼老师与家长们熟悉了彼此，教育集团家园期待在美好的天成九月开启我们的幼儿园生活，有针对性地沟通孩子们的分园访性格特点、耐心地分享家园共育的共育方法。为爱出发，长幼在温馨的教育集团家园交流中，老师们和家长聊聊那些孩子身上的天成进步和变化，肯定幼儿的分园访优点，共赴一场美丽相约。共育

美好家园的有效互动，认真记录着幼儿的情况，让家长知道了幼儿的健康成长，初步建立了亲切感和信任感。促进了家园之间的有效沟通。

小班老师根据新入园幼儿的年龄特点，了解幼儿在家情况，

通过此次家访活动，同时也帮助教师对班级幼儿有更深入的了解。老师还为家长提供适当的育儿知识与教育方法，更是一个家庭的责任。帮助幼儿缓解入园焦虑，家访是幼儿园家园共育的重要工作之一。生活习惯、同时，老师们还向家长宣传普及疫情防控知识及当前防疫要求。

中大班的幼儿已经熟悉了幼儿园生活，幼儿之间的距离，

撰稿：许舒蕾

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

新学期即将开始，拉近教师与家长、教师们对此也进行了详细的回答。让家长与幼儿园建立家园共育的桥梁，老师们积极和家长沟通，家长们也提出了孩子幼儿园生活的一些困惑和期待，通过有效的方法建议，幼儿园的发展离不开每一位优秀家长的参与，并诚恳地指出幼儿的不足，孩子也有所成长。详细地向家长反映幼儿在园的表现。让孩子感受到老师们的关爱之情。但是经过一个暑假，缓解孩子及家长入园前的焦虑情绪，让家长对幼儿园的工作有了更深入的了解，自理能力、兴趣爱好等。针对中大班的插班生，是联系家庭与幼儿园的重要纽带，合肥市长江路幼儿园天成分园于2022年9月8日开展新学期线上家访，