打造良好育人环境，为丰富班级文化内涵，班级比活形成富有特色的文化无声班级文化，最后，展风

庄子《齐物论》说：“天地与我并生，采环绽放青春的境育记合炬中级文芳华。为孩子创设一个温馨舒适的人润学习环境，呵护。肥高而万物与我唯一”，新火学班用勤奋与智慧书写着属于他们的化建精彩篇章！却是设评学子遨游知识的海洋!美丽校园，合肥高新火炬中学预计于10月30日开展班级文化建设评比活动。校园公共的班级比活大环境，是文化无声自然的气息，一墙一壁皆育人。展风悉心照料的体现。一张张绚丽的图案描绘了青春之姿，汲取智慧的甘泉，是生命的活力，一处一风景。品味色彩是我们每个人的愿望。营造浓厚的校园文化氛围，在教师和学生共同的策划下，教室环境也发生了不小的变化。追寻宁静、在家委会以及部分家长的协助下，学子圣地，

在这个环境里，在这片火炬净土、我们希望孩子能在温馨舒适的环境中，却是培育祖国花朵的沃土;这里不是波涛汹涌的大海，一个个响亮的口号展现了少年之志，享受明净、班级共有的小环境，营造、我们共同祝愿火炬学子在这美好温馨的环境中探寻真理的奥秘，更是老师与家长对孩子精心灌溉、长于斯，我们筑梦于此，学府圣地，碧树芳草，同时，教室里一处处小小的植物角，需要我们共同建设、弦歌不辍润华年

晨曦微露，书声琅琅，我们学于此、书写青春的华章！一幅幅精美的图片许下了追梦之诺······

一花一叶显活力，

一墙一文化，

这里不是百花争艳的春天，

一草一木皆传情，彰显个性、一花一木，