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通过此次教师进社区活动不仅培养了幼儿的江路倾听能力和阅读兴趣，增强了教师的幼儿园教育集园阅凝聚力和为民服务意识。并共同推理可能的团天结果。分享着他们组的成分观点和猜想。共同提升区域学前教育和群众生活的读进文化内涵，合肥市长江路幼儿园天成分园将继续与社区紧密合作，公益公益暖人心257.png"/>

接着老师们出示了一幅关于胡萝卜故事的幼儿园教育集园阅连环画，探讨故事的团天情节发展，然后孩子们分成小组进行讨论，成分今后，公益暖人心380.png"/>

活动在《爱读书》欢快手指游戏的伴随中拉开了帷幕，公益暖人心378.png"/>

春光美如斯，