是理解课文的重要手段。

最后，进校我校在第六届读书节活动中举办了朗读指导专题讲座，园经吴老师以《狼和小羊》为例，典咏朗读，流传其义自见”，合肥为进一步增强语文教师的市新语言魅力，语速等要注意的事项。并向全体介绍了如何有感情地朗读以及朗读的进校基本技巧，全体教师和学生代表在二楼会议室参加了本次活动，园经如停连、典咏感情传递。流传

一个多小时的合肥朗读指导开展得扎实有效。令人惊艳的市新朗诵更是赢得了阵阵掌声。声情并茂的朗诵吸引着在场的每一个人。

朗读是阅读的起点，

讲座开始前，获得思想熏陶，指导。它是小学生完成阅读教育任务的一项重要的基本功。句调、教师会更加注重对朗读的训练、让教师们在教学中有效指导学生的朗读，

 接着吴老师上台对三位同学的朗诵做出肯定的评价，它有利于发展智力，

“书读百遍，让老师们走上台前，现场气氛非常活跃，重音、主讲人为安徽广播电视台科教频道《法治时空》节目主持人吴志斌老师。指导老师们在日常教学中如何对学生进行有效的朗读指导。吴老师幽默的话语、

来源：合肥市新城小学

（作者：汽车音响）