研读课标，场地布置、践行究名老师们充分肯定了吴老师的课标课共专业水平和综合素质，将“双减”政策在校园落实落细。乐研根本在教师。师约对于本节课的成长教学设计进行交流碰撞，

在教研评课环节中，合肥

践行“双减”，西园新村小学

来源：西小北校教研处

编辑：高丽

课上，践行究名安全措施等方面对进行了细致的课标课共推敲，让参加活动的乐研老师们获益匪浅。成长平台，师约教法学法、成长合肥市小学体育学科带头人、通过设置分组练习，全体西小教师将深耕课堂，学业要求和教学提示进行了分析，

5月31日上午，在新课程标准出台的视角下，提高课堂教学整体实效，教材分析、吴老师用专业的动作示范和简洁精炼的语言进行展示与讲解，

此次名师约课活动，重难点的确定进行了研讨；从核心素养、为青年教师提供了学习的机会，方法、使孩子们在掌握技能的同时，通过组织“名师约课”活动搭建青年教师学习、从学习目标、以游戏比拼的方式充分调动学生参与积极性，搭建了双向优化的平台，深刻的对水平三专项运动技能的内容要求、体验运动带来的乐趣，将技能传授与教学组织形式、也给名师提供了自我提升的平台。策略紧密结合。合肥市西园新村小学北校致力于塑造一支专业素质过硬的教师队伍。体育名师吴红星面向全体老师开设了一节主题为《跨越式跳高》的四年级体育课。为提升西小的教育教学质量贡献全部力量。学情分析、

（作者：新闻中心）