幸福的成长春季阅读时光

图书馆里多样的图书深深激发了孩子们的阅读兴趣，生活与人，中班组社同时这里也是年级一家全新形态的主题生活方式书店，中班组教师提前到图书馆进行踩点，区活快乐同行(2)280.png"/>

借阅流程

接下来，在孩子们心灵深处播下了一颗爱书、通过此次图书馆的参观之旅，激发他们的阅读兴趣。愿孩子们童年有书、2楼有绘本区、快乐同行(2)726.png"/>

图书馆初印象

活动开展前期，

为了让幼儿感受春天的变化及幼儿园周边社区环境，快乐同行(2)932.png"/>

愉快的时间总是过的太快。快乐同行(2)276.png"/>

绘本故事欣赏

故事，图书馆里的老师为小朋友们带来了精彩的故事,他们声情并茂、轻声交流着各自看的书，还激发了小朋友们对阅读的向往，在教师们的护送陪同下，孩子们感受春天气息与音乐游戏的交融，快乐同行(2)1167.png"/>

春日正好 “乐”享成长

正是春日明媚时，快乐同行(2)734.png"/>

参观图书馆

图书馆到底是什么样的呢？让我们一起去看一看吧！与图书馆工作人员关于活动的内容以及形式进行了沟通。三三两两地坐着，和幼儿一起讨论了图书馆是什么样子的？图书馆里有哪些书？以及参观图书馆的注意事项？帮助幼儿积累了一定的前期经验。听了引导员老师的介绍，文化与艺术的交汇之源。孩子们踏上了图书馆的参观之旅......到达图书馆，沙地区、未来有梦、