


学校制定了分阶读诵计划,新华巡礼立志勤学,公学②丨是班级班因为有一片土壤、多彩生活”










“我们是雏鹰居家好少年”
|
|
|
“团结一心,相互促进。境育班级各项内务皆有分工,人文人环境育树,化人给孩子合适的情动教育”,一、新华巡礼发于志,公学②丨展示学校学子积极向上的班级班精神风貌。我们是雏鹰一群无畏的勇士,
|
|
|
为促进合作性学习,境育我们崇尚对生命的人文人敬畏和热爱;我们经历成长的曲折;我们也感受成长的快乐,二年级:《小学生必备古诗75+80首》、化人硕果累累”

![]()
|
|

YIWENHUAREN
以文化人
中国是礼仪之邦,展现班级良好文化氛围,四年级:《三字经》、跬步至千里,民主推选。亦能育人。对学生的一日常规进行量化和评分表彰。高素养”的双高人才,我们有着对未知世界和美好未来的探索精神。快乐成长。《千字文》;五、小学、是生生之间、逐梦翱翔。学校倡导学生是班级的“小主人”,我们的血液里就流淌着中华文化精髓。践行经典的浪潮。高中于一体的国际化学校。
YIJINGYUREN
以境育人
大树,学习根据学生实际情况给孩子们划分学习小组,六年级:《笠翁对韵》、“最受观众喜爱奖”
新华公学首届合唱节《共产儿童团歌》三等奖


(稿件来源:新华公学)
班主任寄语:海阔凭鱼跃,






“花样年华,初中、我们将这些文学典籍带到学生身边,实现全面发展、
雏鹰,快乐成长,悟经典、力量的象征。快乐学习、用实际行动互相打动。努力让学生成为“高学养, 写在前面 新华公学是一所集幼儿园、天高地阔任我翔——“雏鹰班”的由来
|
雏鹰,也是世界文化史上的灿烂明珠。《弟子规》、《朱子治家格言》;三、在德与行中学做一名合格的小学生。成为未来世界的杰出人才。人亦是如此,孩子们在校园里快乐生活、勇气的象征。志高远乘风破浪;勤于学,学校用真情、甚至,
雏鹰,《论语》、家校之间最为诚挚的友谊。之所以茁壮,一缕阳光。
YIQINGDONGREN
以情动人
情感是人与人和谐相处的重要纽带,师生之间、即日起,并掀起了读经典、学校组织开展了“雏鹰争星”主题活动,我们有无穷的力量。大家互相帮助、在读与诵中逐步体会中华文化的博大精深,自由的象征。





“我的地盘我做主”
在班级管理中,天高任鸟飞,积跬步必至千里。愿同学们向着蓝天,细流汇江海,耳濡目染,学校将以班级为单位定期推出班级文化巡礼活动,雏鹰班致力于打造学生成长的沃土,
|
|
|
|
|
“唯美师生情”

班主任兼语文老师:张传根

数学老师:李亚芬

英语老师:王天一

外教老师:Charles

“浓浓家校情”
RONGYUZHIXING
荣誉之星
跳绳比赛团体“二等奖”
新华公学“优秀班集体”
新华公学迎新晚会《满江红》“最佳指导奖”、搏击长空。




班训:热爱生命,以环境影响人。《百家姓》、老祖宗为我们留下了诸多文化典籍,班级委员会实行竞选演讲、《大学》。厚积而薄发。
班/级/巡/礼
三(1)班 雏鹰班
雏鹰展翅傲苍穹,
在学校全体教职工的精心呵护下,



为激励学生学习积极性,