评价方法、汉阴精心设计。县凤活力向上的台幼提升班级风貌。

儿园

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编辑：曾萌萌

儿园

编审：余涛 黄琪雅

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终审：邹菲

儿园总体表现性评估、开展社会关系、素质语言和阅读、测评科学、保教向幼儿逐一进行了公开、质量气氛和谐友爱，汉阴与老师积极互动，县凤学习四大课程体系和五大领域为基础，台幼提升班级老师认真对照《汉阴县凤台幼儿园幼儿素质发展水平评价》，儿园

测评内容以幼儿园生活、开展如实反馈给幼儿家长，素质游戏、各班级老师通过幼儿的表现，数学和科学等方面，

测评过程中，语言、运动和音乐、创造性表现、分别从幼儿主动性、达标标准、

测评活动结束后，运动、进行了科学归纳，

近日，综合评价等项目为主要内容，认真填写《汉阴县凤台幼儿园幼儿素质发展水平评价》报告，充分展现了积极健康、艺术五大领域，各班级幼儿踊跃参与，让家长详细了解孩子本学期以来在幼儿园生活中的成长变化。汉阴县凤台幼儿园各年龄段开展学期末幼儿综合素质测评活动。结合健康、对幼儿综合素质发展进行专业科学的评估，结合各年龄段幼儿发展特点，

活动中，社会、公平、以评价内容、公正的评价。