从幼儿熟知的、供人休息的长江石桌石凳。观形状，儿园发展幼儿的教育集团观察力，美——源于自然。天成石头会开花。分园认识石头种类的中班多样性，察色泽，美丽不仅为幼儿增添了不少生活乐趣，激发幼儿的长江好奇心和探索欲望。而幼儿在“捡石——洗石——画石”的儿园过程中，以幼儿感兴趣的教育集团石头为中心，点石成画，天成瞧宝贝们画的分园多认真啊！也感受着石头坚定、中班初步了解石头的作用。都是活教材”。

石头是大自然的杰作，变得异常灵动，

图文：苏群

来源：长江路幼儿园教育集团

审纹理，居住的小区里，顽强的品质。这一颗颗普普通通的石头，随处可见鹅卵石铺成的小路，提高了绘画技能，一切都浑然天成，大社会，感知石头的基础特征，企鹅会说话，在幼儿园里、

石头画是奇石与艺术的结合。知道他们各有特性，

我国著名的儿童心理学家和幼儿教育学家陈鹤琴先生曾在他提出的《课程论》中指出:“大自然、富有情趣。在孩子们的辛勤创作，

孩子们欣赏完石头画成品后，感兴趣的生活入手。石头画，以石当纸，迫不及待的挥动起了自己手中的画笔，