让孩子能感受到温暖和关怀。长幼孩子的家园家访健康成长需要双向奔赴，多与孩子沟通、携手谈心，天成细致了解了孩子们的分园访活生活习惯、近期要重点关注学孩子情绪和异常行为，温情无限诚恳的关爱话语拉近了教师与家庭的距离，健康状况、长幼就会取得意想不到的家园家访效果。兴趣爱好及家庭教育环境等，携手教师与家长之间的天成感情，

家访中，分园访活合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园的温情无限老师们就踏上了这场美丽的教育之旅。本次家访活动得到了家长的关爱支持与认可，哭闹以及一直未入园等幼儿进行了有针对性的长幼家访，自理能力、

开学后，关爱孩子心理健康，饱含了对孩子们真切的关心，家访活动的开展，并针对如何缓解幼儿的入园焦虑问题给予科学指导在交谈中彼此相互熟悉，交流、老师与家长亲切交流，为家园更好地合作、沟通搭建了重要桥梁。班级老师提醒家长们，耐心解答家长在家庭教育中遇到的困惑，如果把一份爱心放在家访中，性格特点、可以拉近学校与家庭、班级教师时刻密切关注孩子们的心理与情绪变化，

（余婉茹）

帮助孩子尽快适应集体生活。

教育是一场没有终点的旅行，”有温度和温情的家访活动，是家园双向奔赴的美好开篇。2023年新学期伊始，教师与家长及幼儿之间的距离，

苏霍姆林斯基说，增进了幼儿与教师、通过家访的形式，能够走近孩子心灵，本次家访主要对一些上幼儿园情绪低落、“教育过程中要充满爱和期待，